2020-11-27

泉州鯉城「心理口罩」讓學生安心復學

學生們體驗心理小遊戲,放鬆心情。

【本報綜合報導】繼高三、初三年級復學後,5月11日,福建省泉州市鯉城區轄區內高一、高二、初一、初二和小學六年級學生同時返校復課,開啟正常校園生活。除科學落實防疫措施,引導學生做好自身防護工作外,返校前後,泉州市通政中心小學特備「心理口罩」,幫助學生調適心理狀態,消除因疫情對學生造成的不良影響,幫助學生回歸課堂做好心理銜接。
復學第二天,第一節語文課,通政小學六年級的語文老師紛紛化身「情緒樹洞」,給學生佈置一項特殊的課堂任務:給老師寫一封信。孩子們在信中向老師傾訴了這段時間內心的困惑、煩惱,老師一一予以回信。

心理老師對學生進行心理輔導。
泉州市鯉城區通政中心小學學生寫信給老師傾訴內心的困惑。

「孩子們年紀小,小到一道題目、一份作業,對他們而言都是天大的事。」通政小學校長曾鳳蓉說,經歷「超長版」假期,重新回到校園,孩子們可能擔心自己無法迅速進入學習狀態,緊張、焦慮的情緒在所難免,這個特殊的「寫信」任務是學校為學生們準備的「心理口罩」,學校希望以此幫助孩子們答疑解惑,讓他們健康快樂成長。因此,老師們讓孩子自由發揮,寫信格式、紙張、字數都由學生自己做主。

學生們在做心理健康操。

「我發現我最近注意力很不集中,經常寫錯別字。」「我覺得我假期不夠認真,在那段時間裡我不習慣線上聽課,一直盯著電腦屏幕,感覺很不舒服。」孩子們提交上來的信件大小不一,格式也千奇百怪,有寫給老師的,還有寫給爸爸媽媽的,但又在信末尾拜託老師不要告訴父母。面對孩子們的問題,老師細心、耐心作答。其中,大多數學生提到升學壓力問題,老師安撫大家:「特殊時期,不僅你的學業受影響,全國其他小學生也受影響,大家還是在一個起跑線上,不要擔心,老師們會和你一起努力。」
據介紹,早在4月初,通政小學就準備了《心理口罩——小學生返校復學心理調適指南》《疫情防控開學寶典》,在復學第一天分發給學生、家長及教職工。此外,該校學生成長指導中心也對學生們開放,學生們可以在該中心體驗心理小遊戲進行放鬆,還可向心理老師傾訴學習、生活中的煩惱。針對即將復學的3-5年級,學校鼓勵學生利用復學前一周的時間整理居家學習收穫與困惑,老師將開展一對一解答,更好應對返校復學後可能帶來的階段性壓力。